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2024年全国中职财经类专业学生金融职业能力大赛在广西银行学校顺利开赛

来源:党委宣传部  作者:梁金妮 图:融媒体中心 审核:韩蓓丽 编辑:杨会珍 发表于:2024-06-24 点击:

6月23日,2024年全国中等职业学校财经类专业学生金融职业能力大赛在广西银行学校拉开帷幕。本次大赛共有来自全国近20个省(区)市,29支参赛队伍,177位选手同台竞技、展示技能风采。本次大赛由全国金融职业教育教学指导委员会、全国中职金融专业教学指导委员会主办,广西金融职业技术学院、广西银行学校承办,浙江妙道互联网技术有限公司、浙江核新同花顺网络信息股份有限公司提供技术支持。

开幕式现场

莫海燕校长致辞

广西金融职业技术学院(广西银行学校)校长莫海燕致欢迎辞。她表示,全国中等职业学校财经类专业学生金融职业能力大赛是全面落实全国职业教育大会精神的一场盛会,是展现中职财经类专业教育教学改革与发展成果的重要窗口。职业技能大赛是课堂教学的有效延伸,是对专业技能教学成果的一次考试和检阅,大赛为同学们创造了一个磨砺技能、切磋技艺的平台,也为广大师生提供了展示风采、交流学习的舞台。同时也希望各兄弟院校在此次技能切磋、文化碰撞中,深入交流、共建共享,共同推进金融专业岗位素质技能融入课程,提升中等职业学校金融职业人才实践培养能力,助力技术技能人才在新质生产力发展的浪潮中迸发出新的力量和智慧。

全国金融职业教育教学指导委员副秘书长、大赛仲裁长成铨讲话

全国金融职业教育教学指导委员副秘书长、大赛仲裁长成铨在讲话中指出,此次大赛各赛项紧扣当前职业院校金融类专业教学实际,努力营造“以赛促教、以赛促研、以赛促学、以赛促改”良好氛围,促使金融职业教育更好地对接金融行业的新技术、新业态、新模式和新理念,推进技能训练方法的改进,提高金融类专业学生的金融科技应用技能水平。为进一步提升金融职业技能人才的培养质量,他提出四点建议:一是职业院校要和社政行企协同育人,培养出更具特色和富有竞争力的金融人才;二是金融人才培养要和金融行业发展“同频共振”;三是技能大赛要和专业教学有效融合,着力构建“岗课赛证融通”育人新模式;四是,金融知识普及教育要和专业教学并行发力,积极推动投资者教育纳入国民教育体系,推动金融健康的社会共建,助力共同富裕。


比赛现场

我校高度重视大赛的承办的相关工作,科学制定竞赛实施方案,负责赛项的具体组织、实施和保障,全力以赴确保大赛工作安全有序完成。比赛中,各学校的参赛选手们严谨细致、专注认真,充分展示了深厚的理论基础、扎实的应用实操技能和良好的团队协作精神,将“劳动光荣、技能宝贵、创造伟大”的时代新风尚发挥得淋漓尽致。


参赛选手

据悉,全国中等职业学校财经类专业学生金融职业能力大赛每年举办一次,是全国中职金融专业教学指导委员会的一项重大制度设计与创新。本次竞赛以学校为单位,领队1名,每队按赛项最多可选派7名选手参赛,竞赛设两个综合赛项,分别是“金融基础技能”和“金融业务实操”,共有来自全国29支参赛队伍,177位选手参加本次竞赛。大赛的成功举办对于引领“三教”改革,以赛促教,以赛促学,对提升职业院校学生技能水平,提升人才培养质量具有重要意义。同时,大赛也已经成为展示教育教学改革与发展成果和中职学校师生优良素质与形象的舞台。


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