为提高全系学生的职业认知水平，让学生提前熟悉岗位工作流程，营造良好的学习氛围，促进学生进一步明确专业学习目标，2019年11月3日上午9:00，会计系在西校区国际会议中心举办了2019年工作过程知识竞赛活动动员大会暨说明会，参加对象有18级、19级各班学生代表，共计968人。

活动开始

活动全程由广西机电职业技术学院蒋文沛副院长主讲，蒋文沛老师先从职业院校学生的学风现状谈起，分析了当前职业院校学生学习目标不明的原因是缺乏对职业的了解，然后阐述了如何通过工作过程知识竞赛活动来缓解当前职业院校学生的职业认知问题。其中蒋文沛老师举了一个例子让人印象深刻，他把调研职业并发现职业工作任务当做渔，而把如何学习操作工作任务当做鱼。蒋文沛老师的整个报告告诉我们如何树立自己的职业学习目标以及确立明确学习目标的重要意义。

现场同学认真听讲

蒋文沛老师也向我们阐述了如何撰写职业(岗位)认知文本，能合理利用互联网、图书馆等资源，对本专业对应的职业和岗位群的主要工作任务进行研究，鼓励同学们积极主动参与到此次工作过程知识竞赛中去。

蒋文沛老师阐述岗位认知文本

同时他表示，这个活动，竞赛只是一个形式，“职业认知第一，比赛获奖第二”。此次竞赛活动的目的是促进学生对本专业面向的职业（岗位）的了解，为同学们更好的认识自己所学的专业服务，为下一步同学们制定职业学习规划服务。也希望同学们不要把获奖看得很重，能踊跃参加这个活动。

蒋文沛老师的报告通俗易懂，同学们听了很受启发，纷纷表示要参加这个活动，报告一结束，我们会计系的工作过程知识竞赛群的入群人数立即翻了一番。